Профессия создавать будущее
#qyzylordatv
Сегодня в Кахзахстане отмечают День учителя. Профессия меняется вместе со школой. На смену привычным методикам приходят цифровые технологии, а искусственый интеллект становится одним из инструментов обучения. При этом главная задача остается прежней – заинтересовать ребенка, помочь раскрыть способности и дать знания. О тех, кто сегодня по-новому выстраивает учебный процесс – в нашем следующем сюжете.
Молдир Камилаева преподает химию в специализированной школе для одаренных детей имени Абая. Молодой педагог нашла способ сделать сложный предмет максимально доступным и интересным. Её авторская учебная программа в прошлом году была признана лучшей и рекомендована к внедрению на республиканском уровне.
МОЛДИР КАМИЛАЕВА – УЧИТЕЛЬ ХИМИИ
Я хочу и дальше совершенствовать свои навыки. Планирую осваивать новые цифровые платформы помимо искусственного интеллекта, запустить собственные авторские сайты и проводить уроки на их базе.
Педагог, находящаяся в непрерывном творческом поиске, постоянно совершенствует свою методику. Сегодня её ученики регулярно завоевывают призовые места на предметных олимпиадах и престижных конкурсах.
СУЛТАН МУХТАР – УЧЕНИК
Она объясняет химию так, что становится понятно абсолютно всё. Кроме того, наша учительница всегда готова предложить дополнительные занятия и помочь с углубленной подготовкой.
Школа №6 имени Сужикова – одна из образцовых учебных заведений города. Нургуль Кожагелдиева уже 20 лет трудится здесь над воспитанием осознанного и образованного поколения. Опытный педагог обучает детей освоению информационных технологий и систем искусственного интеллекта, питая их знаниями в ногу со временем.
НУРГУЛЬ КОЖАГЕЛДИЕВА – УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ
Мы формируем у учащихся современную цифровую культуру и учим их правильно применять искусственный интеллект. Сегодняшний учитель – это не просто лектор у доски. Он выступает в роли ментора, раскрывающего таланты ребенка, и навигатора, задающего верный вектор развития.
Меняются технологии и подходы к обучению, но роль учителя в школе остается ключевой. В прошлом учебном году в регионе 967 выпускников получили знак «Алтын белгі». Еще 1124 окончили школу с аттестатом с отличием. За этими результатами – не только способности и труд самих учеников, но и ежедневная работа педагогов.